玩法: 10 个幼儿站在起点

时间:2019-10-02 09:40来源:未知作者:admin点击:

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  幼儿小班亲子教案大全 【篇一:幼儿园小班亲子手工活动】 幼儿园小班亲子手工活动:节日快乐帽 活动目标: 1.利用提供的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。 2.在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。活动准备: 皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动 过程: 一、导入环节: 教师头戴节日快乐帽提问:小朋友,瞧,今天我戴了一顶奇特的帽 子,你们看是用什么做的? 二、基本环节: 教师讲解制作步骤: 1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各 种形状来装饰帽子,让帽子变得漂亮。 3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。 三、制作环节: 家长和幼儿共同制作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。 四、延伸环节: 幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞,体验成功的快 乐。 【篇二:幼儿园小班亲子游戏大全】 1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》 玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样 紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。 2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》 玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样 紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。 3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》 玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子 后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。 4、家长和宝宝游戏《跳跳球》 玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝 坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一 组胜利。 5、摘苹果准备:每班准备一块磁性板,做 10 个苹果(背面贴上磁铁); 地垫,梅花桩 6 个;每班一个小方篮。 玩法: 10 个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过“小桥” (梅花桩),摘一个“苹果跑回起点 ,把苹果放在篮子里 ,下一个幼儿出发。 6、送鲜花准备:塑料花(每班 10 束),布棒(每班 6 根)。 玩法:幼儿和家长各站场地的一端,10 各幼儿每人手拿一束花,发令后, 第一名幼儿出发,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回 起点,第二名幼儿出发。 【篇三:幼儿园小班 10 款亲子小游戏】 幼儿园小班 10 款亲子小游戏 〈一〉名称:变魔术 目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边 听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。 准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯 两只,动物玩具两个。玩法: 1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射 白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的) 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子 拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。 (玩具的影象是黑色的。) 3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯 子照射,继续观察有何变化?(光线、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。 5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽? 6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音 竖手指。 〈二〉、有趣的转盘 目标:培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力, 以及亲子合作能力,增进亲情。 准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为 6 厘米的白色圆形 卡纸三张。玩法: 1、家长将三张圆形卡纸制作成:a 纸为三个同心圆,b 纸画上三等 分的扇形,c 则十二等份。孩子在卡纸上图色:a 上分别图上红、黄、 蓝三色,b 上图上红、黄、蓝相间的颜色,c 用黑色按涂一空一 的规律图绘。 2、 孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。 3、 亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导 孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然 保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不 同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈 现橙色线条。) 〈三〉、小小音乐家 目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子 大胆探索的精神。准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。 玩法: 1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子 2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排 队, 3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音? 5、家长调整水量,以便发出 do、re、mi 等音阶声音,然后演奏乐 曲,激发孩子演奏 兴趣。 6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。 7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。 〈四〉、调皮的小鸟 目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。 玩法: 1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处 各画一只鸟和一个鸟笼。 2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。 3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。 4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现 象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关 在鸟笼里的。) 5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。 〈五〉名称:铺路 目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积 极性。 准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木 或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。 剪刀两把。 玩法: 1、 家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。 2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。 3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。 4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、 长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。 5、 孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏 〈六〉名称:神秘的图形 目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识, 以及手口一致点数。准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一 只,白纸若干张,剪刀等。 玩法: 1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。 2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。 3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失) 4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后, 图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。) 5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。 6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔 术。 〈七〉名称:捉迷藏 目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。 准备:各种动物玩具。 玩法: 1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。 2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被 子里等。 3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。 4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、 桌下等 5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。 〈八〉名称 :好玩的麻将 目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩 子丰富的想象力和空间建构能力。 准备:麻将 玩法: 1、亲子自由玩麻将。 2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。 3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少? 4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。 5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。 6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。 〈九〉奇妙的口袋 目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。 准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘 子等。 玩法: 1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。 2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。 3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。 4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。 5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩 下几个。 〈十〉名称:给气球娃娃戴帽子 目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学 的欲望。准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴 等 2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口 紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。 (帽子戴住啦) 5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多 少。

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